Права человека

Из человека разумного - в человека умелого: новый курс Минобразования. (РИГА, 25 янв. — Sputnik. Андрей Солопенко).

Чиновники в министерстве образования решили, что грамотные люди Латвии больше не нужны, теперь стране необходимы люди умелые, более приспособленные к жизни. Русское общество в Латвии отправило в министерство образования и науки (МОН) запрос по поводу планируемых изменений в обучении школьников.

О концептуальных основаниях защиты латвийской русской школы. (Валерий Бухвалов).

На протяжении всех лет после восстановления независимости Латвии, в русской диаспоре продолжаются процессы самоорганизации – создаются новые общества, фонды и проекты, формируются новые направления работы, что-то уходит в небытие, кто-то прекращает активную общественно-культурную работу, кто-то появляется в ней с новыми идеями.

Планы минобразования: в русских детских садиках рекомендуют создавать латышскую среду. (Владимир Акопов, BaltNews, 17.01.2018)

Планы Министерства образования и науки (МОН) насчёт языка обучения в русских средних школах общеизвестны. А что по замыслу МОН произойдет с русскими основными школами и дошкольными учреждениями? Об этом у Министерства образования и науки недавно письменно поинтересовалось Русское общество в Латвии.

Переписка Русского Общества в Латвии с Министерством образования и науки (МОН) Латвии

Русское Общество в Латвии направило письмо в МОН 4-го декабря 2017 года с вопросами о судьбе школ и детских садов, где еще частично ведется образование на русском языке, в связи с начавшейся реформой содержания образования на основе компетентностного подхода, одновременно с чем русский язык планируется полностью вытеснить из образовательного и воспитательного процесса. Приводим тексты нашего письма и ответа МОН.

"Обучаться на госязыке не способен". Истории о том, как реформа русской школы может покалечить детей (Александр Шамров 13.01.2018., BaltNews)

Эта статья посвящена тем психологическим проблемам, которые «дарит» русским школьникам Латвии всё усиливающаяся латышизация русских школ. Но пора уже говорить о системном кризисе школьного образования Латвии, от которого страдают как русские, так и латыши.

2. Защита русской школы как воплощение духовной любви. (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

В своих работах славянофилы убедительно доказали, что русская культура в высшей степени своеобразна и далека от западноевропейской, североамериканской, англосаксонской культуры. Чем же она так далека? Тем, что русское миропонимание и образ жизни были основаны на евангельских догматах и заповедях.

1. Принудительная ассимиляция как метод интеграции общества? (Валерий Бухвалов, Dr.paed.)

Любая управленческая структура, будь то правительство или министерство образования и науки имеет духовные основания, которые определяются мировоззренческими доминантами ее руководителей. И именно духовные доминанты играют решающую роль в выборе методов и форм достижения целей, которые эти структуры пытаются воплотить.

Компетентностный подход, министерская матрешка и фига от Шадурского. (Татьяна Фаворская)

В октябре 2016 года в Латвии начался масштабный проект изменений подхода к учебному процессу в школах. Проект называется «Введение и апробация компетентностного подхода к содержанию образования» (“Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana”), он поддержан Европейским социальным фондом (№ 8.3.1.1/16/I/002), реализовывать его будет Государственный центр содержания образования МОН (Valsts izglītības satura centrs).

Латвия: политическая педофилия с геополитическим оттенком. Александр Малнач (29.10.2017., портал Ритм Евразии)

Безапелляционно отвергнув законопроект по автоматическому присвоению гражданства Латвии новорожденным детям неграждан и воспользовавшись им как поводом, латышская этнократия пошла в новое наступление на школьное образование на русском языке.

Человек гражданского общества. (Наталия Лебедева, газета "Сегодня", 12.10.2017.)

Вдохновитель и создатель, бессменный председатель Русского общества в Латвии (РОвЛ) Татьяна Фаворская сегодня празднует свой юбилей — с чем от души ее и поздравляем! Татьяна Александровна, психолог по образованию, всегда была созидателем и творцом, сердцем и мотором культурной и просветительской работы. Вот уже 21 год под ее руководством РОвЛ развивает самые разные направления деятельности.

FMS

Воин

Трибуна

Из человека разумного - в человека умелого: новый курс Минобразования. (РИГА, 25 янв. — Sputnik. Андрей Солопенко).
далее

Планы минобразования: в русских детских садиках рекомендуют создавать латышскую среду. (Владимир Акопов, BaltNews, 17.01.2018)
далее

Переписка Русского Общества в Латвии с Министерством образования и науки (МОН) Латвии
далее

"Обучаться на госязыке не способен". Истории о том, как реформа русской школы может покалечить детей (Александр Шамров 13.01.2018., BaltNews)
далее

Компетентностный подход, министерская матрешка и фига от Шадурского. (Татьяна Фаворская)
далее

Латвия: политическая педофилия с геополитическим оттенком. Александр Малнач (29.10.2017., портал Ритм Евразии)
далее

В помощь вступающим в Русское Общество.
далее

Человек гражданского общества. (Наталия Лебедева, газета "Сегодня", 12.10.2017.)
далее

Татьяна Фаворская: Без русских школ русская община Латвии будет деградировать. (Александр Малнач, портал Baltnews, 12.10.2017.)
далее

За детей неграждан отомстят всем русским детям Латвии. (Александр Малнач, портал Ритм Евразии, 06.10.2017.)
далее